Milí rodiče,
je to tak jako to je a nezbývá než doufat, že se zase všichni co nejdříve uvidíme. Naše povinné předškoláky jsme pro tento týden zásobily materiály k distanční výuce. Rozhodly jsme se, že i ostatním dětem nabídneme zjednodušeně činnosti, které si mohou v průběhu týdne vyzkoušet. Není to pro Vás povinné.
Nabídka činností:
1) části těla: najděte si chvilku, kdy s dítětem pojmenováváte části těla.
Například: zakývej hlavičkou, zatleskej rukama, zadupej nohama, mrkni na mě, usměj se, ukaž zoubky.
2) Zacvičte si:
Leze leze brouk, (lezení po čtyřech)
vítr do něj fouk.
Překulil se na záda
a zatřepal rukama, nohama.
3) porovnávání: změřte své děti, nebo sebe a dítě, zaznamenejte třeba pastelkou na zeď nebo na futra. Každé dítě nebo dospělý má svou barvu, dopište datum.
Porovnávejte: kdo je velký – malý, vyšší – nižší, starší – mladší.
4) Básničku Maminčin dar si každý den přečtěte.
Třeba před spinkáním. Nebo hned po ránu. Povídejte si s vaším dítětem, jak od miminka rostlo. Co všechno dítě vidí a slyší vám může povídat během celého dne. (Předpokládám, že 5-leté děti se básničku postupně naučí zpaměti. Tento týden stačí naučit se 3 řádky).
Rozvíjejte schopnost vyjadřování, slovní zásobu a paměť.
Maminčin dar
František Hrubín
Když narodí se maličký
dar vidění má pod víčky,
dar slyšení má v něžném oušku,
dar doteku má v prstíčkách,
dar chuti pozná v prvním doušku,
dar vůně v jarních kytičkách.
Maminko, ty k těm darům vkrátku
dar řeči přidáš nemluvňátku.
5) Nakresli se. Obrázek nám můžeš přinést do školky, až to bude možné.
6) Připomínejte si hygienické návyky:
To jsou prsty, to jsou dlaně,
mýdlo s vodou patří na ně.
A po mýdle dobré jídlo,
a po jídle zase mýdlo.
6) Hrajte si každý den, choďte taky ven!